近日，由中國計(jì)量大學(xué)計(jì)量測試與儀器學(xué)院牽頭的國家市場監(jiān)督管理總局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲批立項(xiàng)。據(jù)悉，這是學(xué)校依托“儀器科學(xué)與技術(shù)”浙江省優(yōu)勢特色學(xué)科，立足服務(wù)市場監(jiān)管事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的又一項(xiàng)重要成果。
據(jù)學(xué)科負(fù)責(zé)人王月兵教授介紹，隨著當(dāng)今科技的發(fā)展，儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科，不僅在我國國民經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展中占有著舉足輕重的地位，同時(shí)作為現(xiàn)代科技的重要組成部分，在我國的高等教育中占據(jù)了重要地位。近年來，中國計(jì)量大學(xué)儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科經(jīng)過學(xué)院師生的不斷努力，先后入選浙江省重中之重學(xué)科、省一流學(xué)科A類和“省市共建”一流學(xué)科，建有全省唯一的博士點(diǎn)，學(xué)科持續(xù)完善二級學(xué)科支撐體系，進(jìn)一步帶動計(jì)量測試學(xué)科群的建設(shè)與發(fā)展，為學(xué)校“老本行”學(xué)科的特色發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。此外，在科研領(lǐng)域方面也結(jié)出了累累碩果，主持國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金儀器專項(xiàng)等重大重點(diǎn)項(xiàng)目14項(xiàng)，獲國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、教育部和浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)8項(xiàng)。
國家測量體系與國家儀器產(chǎn)業(yè)體系的建設(shè)，離不開高素質(zhì)、專業(yè)化的技術(shù)人才。據(jù)了解，儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科培養(yǎng)的一批創(chuàng)新人才，正活躍在相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域，為計(jì)量事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。幾何量專業(yè)1987屆畢業(yè)生何欣，現(xiàn)任北京康斯特儀表科技股份有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人、總經(jīng)理，從40年前踏入校門的那一刻起，便與計(jì)量結(jié)緣，如今在儀器儀表制造行業(yè)貢獻(xiàn)著計(jì)量人的力量，參與起草了多項(xiàng)國家檢定規(guī)程校準(zhǔn)規(guī)范與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，獲“2020年度中國自動化領(lǐng)域年度人物”稱號。
高水平科研平臺為學(xué)科成員、科研團(tuán)隊(duì)的成長進(jìn)步提供強(qiáng)有力的助推劑。學(xué)科獲批原位計(jì)量教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，突破“專用計(jì)量保障裝備和數(shù)字驅(qū)動原位計(jì)量”技術(shù)，在裝備論證、研制、試驗(yàn)、使用和維修等全壽命階段貫穿計(jì)量工作理念，實(shí)施裝備的可計(jì)量設(shè)計(jì)和無拆卸整體計(jì)量保障，為一體化聯(lián)合作戰(zhàn)提供先進(jìn)可靠的保障。
值得一提的是，計(jì)量測試與儀器學(xué)院還一直致力于加強(qiáng)與浙江省實(shí)驗(yàn)室的合作，積極融入三大科創(chuàng)高地布局，目前已經(jīng)與4個(gè)實(shí)驗(yàn)室開展合作：在面向人工智能的感知計(jì)量技術(shù)、非視域成像關(guān)鍵技術(shù)和裝置等方面和之江實(shí)驗(yàn)室開展合作；在氫能產(chǎn)業(yè)計(jì)量測試技術(shù)、清潔能源低碳計(jì)量等方面推進(jìn)和白馬湖實(shí)驗(yàn)室的合作；在農(nóng)業(yè)健康精密測量、綠色產(chǎn)品生物計(jì)量技術(shù)等方面和湘湖實(shí)驗(yàn)室開展合作研究；在瞬態(tài)測溫技術(shù)、動態(tài)微力測量等方面和天目山實(shí)驗(yàn)室開展合作研究，推進(jìn)浙江省三大科創(chuàng)高地建設(shè)。
項(xiàng)目成功獲批開啟學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的新起點(diǎn)，接下來，學(xué)校將成立專項(xiàng)工作小組，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，做好實(shí)施規(guī)劃，有計(jì)劃、有目的地開展一系列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，更好地發(fā)揮專業(yè)賦能作用，全方位做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，盡最大努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
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