隨著教育部對(duì)我校本科教學(xué)評(píng)估倒計(jì)時(shí)的啟動(dòng)，學(xué)校迎評(píng)促建工作正在緊張有序地進(jìn)行。根據(jù)《中國(guó)計(jì)量學(xué)院關(guān)于2006年迎評(píng)促建工作考核的意見(jiàn)》和《中國(guó)計(jì)量學(xué)院“迎評(píng)促建”工作任務(wù)書》的精神，條件組各部門認(rèn)真按照上述要求對(duì)原建設(shè)任務(wù)書進(jìn)行調(diào)整和完善，并于近期完成自查整改報(bào)告。
設(shè)備處根據(jù)校“迎評(píng)促建”工作任務(wù)書的精神，結(jié)合設(shè)備處的實(shí)際情況，就校實(shí)驗(yàn)室和資產(chǎn)的基本狀況以及存在的主要問(wèn)題積極開(kāi)展自查和整改。目前學(xué)校基本辦學(xué)條件指標(biāo)均已達(dá)到要求以上標(biāo)準(zhǔn)，但是在實(shí)驗(yàn)室狀況和實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn)方面還存在一些差距。針對(duì)這些問(wèn)題，設(shè)備處將于近期制定2006-2010年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃，完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理辦法等相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范實(shí)驗(yàn)管理日志，改善多媒體授課條件，完善實(shí)驗(yàn)室硬件配備，提高儀器設(shè)備利用率，充分挖掘各學(xué)院計(jì)算機(jī)資源，方便學(xué)生上機(jī)和上網(wǎng)學(xué)習(xí)。同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)設(shè)備資產(chǎn)、設(shè)備完好率、使用率的統(tǒng)計(jì)，對(duì)儀器設(shè)備的完好情況進(jìn)行調(diào)查、清理，加強(qiáng)維修管理。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心按照“迎評(píng)促建”的總體要求，立足自身已有的先進(jìn)的技術(shù)條件，制定和完善多媒體教室管理制度，出臺(tái)全校各類服務(wù)器資源的管理辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)服務(wù)器托管、虛擬主機(jī)申請(qǐng)等服務(wù)項(xiàng)目的規(guī)范化管理，建立各種設(shè)備與故障系統(tǒng)的應(yīng)急機(jī)制，將損失降到最低，合理使用機(jī)房設(shè)備資源，提高設(shè)備的完好率和使用率。繼續(xù)開(kāi)展多媒體設(shè)備操作培訓(xùn)工作，推出計(jì)算機(jī)機(jī)房網(wǎng)上預(yù)約服務(wù)，積極配合其他部門的網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)，建立視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，為教師學(xué)生提供一個(gè)共享各類視頻資源的平臺(tái)，并建成大學(xué)英語(yǔ)在線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，在注重效能建設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。根據(jù)評(píng)估辦關(guān)于專題綜述起草和評(píng)建材料準(zhǔn)備的任務(wù)書，完成起草校園網(wǎng)的建設(shè)和運(yùn)行管理概述和語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室教學(xué)、開(kāi)放相關(guān)資料的整理并建檔。同時(shí)對(duì)中心所屬樓、室內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行整治，優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境。
后勤產(chǎn)業(yè)管理處根據(jù)《中國(guó)計(jì)量學(xué)院“迎評(píng)評(píng)建”工作任務(wù)書》的要求，專門召開(kāi)處務(wù)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行分工落實(shí)，會(huì)同宣傳部、基建處、后勤公司對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題由后勤服務(wù)公司作記錄，并對(duì)存在的這些問(wèn)題進(jìn)行論證，有針對(duì)性的對(duì)校園進(jìn)行逐項(xiàng)整治，并制定定時(shí)檢查制度。
圖書館在對(duì)照教育部的規(guī)定、評(píng)估指標(biāo)和學(xué)校“迎評(píng)促建”工作任務(wù)書的基礎(chǔ)上，就文獻(xiàn)資源建設(shè)、信息服務(wù)工作、讀者用戶培訓(xùn)、自動(dòng)化系統(tǒng)建設(shè)等八個(gè)方面進(jìn)行了自查，并積極查找自身存在的差距和問(wèn)題。為了切實(shí)解決上述問(wèn)題，圖書館提出了一系列的整改建設(shè)措施，如：落實(shí)電子閱覽室的設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃；貫徹“讀者至上，服務(wù)育人”的宗旨，進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，端正服務(wù)觀念，提升服務(wù)水平；進(jìn)一步落實(shí)圖書訂購(gòu)計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任制和每月檢查制度；加強(qiáng)對(duì)量院文庫(kù)建設(shè)和自建數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的調(diào)研等。
計(jì)財(cái)處針對(duì)教育部四項(xiàng)教學(xué)評(píng)估指標(biāo)與目前新財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)口徑存在差距等有關(guān)因素，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，到一些評(píng)估優(yōu)秀的高校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)取經(jīng)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真測(cè)算，積極做好教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入等基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作，在為各分院和部門的評(píng)建工作提供數(shù)據(jù)資料的同時(shí)，做好相關(guān)條件保障工作。
在整個(gè)評(píng)建工作中，條件組各部門嚴(yán)格按照《中國(guó)計(jì)量學(xué)院本科教學(xué)工作水平評(píng)估備查材料建檔指南》的要求，進(jìn)行規(guī)范建檔，規(guī)范建設(shè)。條件組下一步準(zhǔn)備在自查整改的基礎(chǔ)上開(kāi)展中期檢查，主要采取學(xué)校查、組內(nèi)查、各部門互查等方式進(jìn)行。針對(duì)尚存在的問(wèn)題逐一進(jìn)行落實(shí)措施，做到定時(shí)間、定要求、定責(zé)任。條件組各部門紛紛表示要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，全力做好迎評(píng)促建工作，以迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)條件保障先鋒。
評(píng)建辦條件組
2006.3.23
