為了使2006屆畢業生更好地了解和利用圖書館電子資源，順利完成畢業論文的寫作，提高我校畢業設計（論文）的質量，圖書館根據學校對畢業設計（論文）的要求，有針對性地開展了“畢業設計（論文）信息資源利用”講座和專題信息服務等系列活動，以實實在在的工作成效，自主提升，迎評促建。 　　隨著學校向教學科研型大學的邁進，圖書館的電子資源日益豐富，指導讀者如何使用電子資源成為目前圖書館讀者培訓工作的重點之一。 　　為了完成好今年畢業（論文）設計環節的信息服務工作，圖書館開學初就制訂了實施計劃。在開學后集中一個月時間，特別針對畢業班學生舉辦以“畢業設計（論文）信息資源利用”為主要內容的專題講座。主講教師根據各學院的專業特點，有針對性地講解了中外文全文數據庫、文摘型數據庫以及學位論文數據庫等的涵蓋內容、收錄特點和檢索技巧，對畢業論文的撰寫要求也進行了指導。本次“畢業設計（論文）信息資源利用”專題講座共舉辦13場，覆蓋了全校22個專業82個班級。同學們的學習熱情很高，參加人數超過3000人，反響很好。 　　同時，針對畢業班的同學圖書館還特別增設了網上外文期刊原文檢索服務，網上外文期刊原文檢索服務申請提交原定到3月31日截止，考慮到服務開展受到了畢業班學生的歡迎，根據廣大畢業生的要求，活動又延續了3個工作日。本次畢業生網上外文期刊原文檢索服務累計收到提交申請920人次，圖書館代檢代查、提供外文文獻1600多篇，檢索結果（外文文獻原文）也一般在2天之內回復給畢業生。 　　另外，3月22日，圖書館還根據理學院的要求，針對6個試點班的精英培養教育模式開設文獻利用講座。通過多媒體教學演示激發學生的興趣，引導學生學會用電子資源獲取學科信息，提高信息認知和利用的意識，通過介紹圖書館主頁、中圖法，OPAC查詢技巧，向學生展示了圖書館的館藏資源，重點講授了圖書館電子資源的利用以及網上信息瀏覽的一般查詢方法，為同學們以后課堂學習的深化、畢業論文的撰寫以及課外科技活動的開展提供幫助。