為了進一步加強和完善學生評教工作，不斷提高教師教學水平，反映學生對學校教學工作的要求，體現學生在教學工作中的主體地位，計量技術工程學院于近日分別召開了由班主任和學生干部參加的生評教工作會議，部署本學期的生評教工作。 　　會上，教學副院長周靜偉指出，學生評教是學生在教學活動中主體地位的體現，是對教師教學態度、教學效果評價的重要依據。各班主任要充分發揮學生在教學質量與評價中的主導作用，有效激勵教師提高教學水平，促進教學質量不斷提高。黨總支副書記劉紅波也在會上發言。他說，教學質量的高低涉及每個學生的切身利益，接受高質量的教育，是每一個學生應該享有的權利，各位同學要珍惜自己的評教權力，努力做好學生評教工作，客觀公正地反映教學及教學管理中的成績和不足，在學院、教師與學生之間搭建一座教與學的橋梁。最后，劉老師對本學期的生評教工作提出了相應的要求和建議，他希望各位班主任加大對評教工作的宣傳，以評教為中心，認真組織、落實學生評教活動。他同時要求參與評教工作的學生在評教中要有責任感，通過“以評促建”，切實提高教師的教學水平，為學校的發展做出自己應有的貢獻。