光明日報客戶端報道《中量大“00”后大學生理論宣講團深入宣講“八八戰略”》。全文入下：

“陳洋珠宛若望海崗峰巒之上的一棵常青樹，以十年如一月的堅持和激情，推動著寧海名茶品牌化一路昂首向前，做大做強……”近日，在浙江省寧海縣茶產業和茶文化促進會，來自中國計量大學的“00”后大學生理論宣講團成員林子閎正傾情講述著茶葉技術員陳洋珠帶領寧海茶農打造“地理標志”并走向共同富裕的故事。

今年是浙江省“八八戰略”實施20周年，為生動展現“八八戰略”的思想偉力和實踐偉力，自6月以來，中國計量大學組織了近二十余名“00”后大學生理論宣講團成員赴全省各地開展“循跡溯源”青年大學生理論宣講實踐。師生團隊先后深入金華浦江、溫州永嘉、寧波寧海、湖州安吉、杭州下姜村等地開展“關于如何提升青年大學生理論宣講實效性”的調查調研，以“蹲點式”“訪談式”等形式豐富“八八戰略”理論宣講，并制作了原創宣講微視頻。

為了聚焦“地瓜經濟”提能升級“一號開放工程”探索浙江民營經濟發展新途徑，師生團隊在溫州永嘉蹲點一周，采用交互訪談融合的形式訪談了奧康集團負責人，通過對話深入了解奧康集團以“三把火”的發展歷程踐行“中國制造”續寫溫州創新史的寄托，也更深入了解“地瓜經濟”政策對浙江民營企業的深遠影響。

訪談現場，同學們拋出一個個問題均得到有效地解答。在調研采訪結束后，宣講團成員江南好同學感慨道：“奧康將創新和開放作為企業文化的一部分，在跨領域發展和國際化發展并行中將地瓜之路走向四方，生動展現了‘站穩腳跟，對外開放’的浙商風采。”

如何打破傳統的宣講方式，將“八八戰略”的生動實踐傳遞給更多受眾？在調研過程中，師生團隊在嘗試直播、小視頻、微電影等多種形式后，師生團隊逐漸找到了方向。宣講團謝林臻同學表示：“通過調研，我們發現現有的理論宣講說教性過重，我們希望能增添理論宣講的趣味性，力求以接地氣的語言講述不平凡的事跡，讓‘八八戰略’的故事‘聲’入人心。”

師生團隊在問計于民的基礎上展開頭腦風暴，創新探索“動畫式”理論微宣講。結合“浦江經驗”的故事，他們精心設計并打造了一個紙板人微劇場，以可愛的簡筆“萌版”卡通人，兼具夸張的表情、生動的對話和流暢的動作，繪聲繪色地講述了地方領導干部深入基層一線，直面群眾需求，以人民至上開展信訪工作的生動故事。該宣講動畫視頻一經發布，便紛紛得到青年大學生點贊。

“圍繞‘八八戰略在浙里’主題，學校組織‘00’后大學生理論宣講團循跡溯源，開展常態化宣講實踐，指導學生通過‘撰寫微故事、創作微視頻、開展微宣講’的形式講好浙江好故事，傳播浙江好聲音，為探索互聯網時代理論宣講融入高校思想政治教育的生動實踐展開有益探索，也讓‘八八戰略’的理論價值和實踐意義更深入青年大學生內心。” 校黨委副書記程剛說。

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