為了讓孩子們更好地了解亞運(yùn)知識(shí)，迎接杭州亞運(yùn)盛會(huì)，體驗(yàn)亞運(yùn)精神中互相扶持，一起向前以及協(xié)作共享的精神內(nèi)蘊(yùn)，激發(fā)孩子們對(duì)體育活動(dòng)的熱愛，增強(qiáng)愛國情懷，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)榜樣力量，7月14日，中國計(jì)量大學(xué)微光致遠(yuǎn)小隊(duì)為孩子們精心策劃了一系列亞運(yùn)主題活動(dòng)。

在開幕式上，郭隊(duì)長(zhǎng)首先給孩子們簡(jiǎn)單地介紹了本次杭州亞運(yùn)會(huì)的相關(guān)知識(shí)以及亞運(yùn)精神。孩子們心中都有一個(gè)體育夢(mèng)、亞運(yùn)夢(mèng)，他們對(duì)亞運(yùn)會(huì)也了解頗多，當(dāng)介紹到杭州運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)和吉祥物時(shí)，更是在臺(tái)下齊聲回答。接下來，郭隊(duì)長(zhǎng)給孩子們介紹活動(dòng)組成部分，此次亞運(yùn)主題日主要由知識(shí)宣講和競(jìng)賽篇、主題繪畫篇、趣味運(yùn)動(dòng)篇這三大篇章組成，精彩紛呈的篇章激發(fā)了孩子們濃厚興趣，孩子們情不自禁地流露“哇”的驚嘆。在郭隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)正式開始后，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，歡呼聲此起彼伏，孩子們都興高采烈地拉著身邊的小伙伴討論，場(chǎng)面熱火朝天。

啟事在教誨，成事在榜樣。為了讓孩子們學(xué)習(xí)亞運(yùn)精神，感受家國情懷，踐行榜樣力量，老師們?cè)趤嗊\(yùn)知識(shí)宣講中給孩子們講述了許多著名中國運(yùn)動(dòng)員的故事，在其中重點(diǎn)介紹了，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員張帥放棄美網(wǎng)之前所有的北美賽事，毅然參加亞運(yùn)會(huì)的故事。從張帥的故事中，孩子們深刻地認(rèn)識(shí)到了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的堅(jiān)定愛國信念。榜樣是一種力量，春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲；榜樣是一面旗幟，鼓舞人心，指引方向。

在此之后，為更好傳播亞運(yùn)文化，推進(jìn)亞運(yùn)共建共享，老師給孩子們科普了本次杭州亞運(yùn)會(huì)的相關(guān)知識(shí)。所涵蓋的內(nèi)容面面俱到，從亞運(yùn)口號(hào)到亞運(yùn)主題，從會(huì)徽意義到吉祥物，從新興項(xiàng)目到場(chǎng)館“黑科技”……孩子們認(rèn)真地聆聽著老師的介紹，眼神中滿是對(duì)知識(shí)的渴望，時(shí)不時(shí)還舉起小手向老師進(jìn)行提問。亞運(yùn)會(huì)不僅是杭州的亞運(yùn)會(huì)，也是中國的亞運(yùn)會(huì)，更是全亞洲的亞運(yùn)會(huì)。通過知識(shí)宣講，孩子們對(duì)杭州亞運(yùn)會(huì)有了更直觀全面的了解，也增加了對(duì)亞運(yùn)會(huì)更多的想象與憧憬。

在宣講完亞運(yùn)知識(shí)后，老師們趁熱打鐵，舉辦了亞運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽。孩子們被分成了幾個(gè)小組，個(gè)個(gè)坐直了身子嚴(yán)陣以待。當(dāng)老師說出題目后，孩子們迅速地舉起小手，“我知道！”“我來！”的聲音響徹整個(gè)教室，孩子們都踴躍地參與到知識(shí)競(jìng)賽中。在陣陣歡聲笑語中，“互相扶持，一起向前”的杭州亞運(yùn)會(huì)精神在孩子們心中悄然發(fā)芽。

為了帶動(dòng)孩子們更直觀、生動(dòng)地了解亞運(yùn)吉祥物，增強(qiáng)孩子們對(duì)亞運(yùn)會(huì)的關(guān)注度和參與度，微光小隊(duì)的老師們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了“巧手繪夢(mèng)迎亞運(yùn)”主題繪畫活動(dòng)，老師們先在黑板上演示吉祥物的繪制，孩子們都躍躍欲試，接著，孩子們用五彩斑斕的畫筆繪出了一只只可愛的吉祥物，繪出了孩子們對(duì)亞運(yùn)的憧憬，繪出了他們心中的愛國熱情。孩子們笑臉盈盈，沐浴在濃厚的亞運(yùn)氛圍中。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”為此微光小隊(duì)的老師們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了各式各樣的趣味運(yùn)動(dòng)，讓孩子們?cè)诓煌娜の哆\(yùn)動(dòng)中，切身體會(huì)亞運(yùn)精神。

紙牌接力游戲中，老師將相同花色的撲克牌從A到K打亂倒放在教室前方，撲克牌被擺放成不同的圖案，一組成員從教室后方跑至前方翻開牌查看數(shù)字，再將牌反蓋回去，直至第一個(gè)人翻開A，第二個(gè)人翻開2……最后一個(gè)翻開K為止。孩子們根據(jù)撲克牌擺放的不同圖案，進(jìn)行了細(xì)致地溝通交流，互相商討著游戲策略。游戲開始后，孩子們一邊賣力地奔跑，一邊匯報(bào)著撲克牌的點(diǎn)數(shù)和位置，在孩子們的相互扶持下，順利地完成了整個(gè)游戲。樹木在森林中依偎而生長(zhǎng)，星辰在銀河中因輝映而璀璨。紙牌接力游戲讓孩子們意識(shí)到了成功離不開團(tuán)隊(duì)的交流與合作，戮力同心，和衷共濟(jì)，眾力并則萬鈞舉，人心齊則泰山移。

最激動(dòng)人心的拔河大賽也在不知不覺間到來，本次拔河大賽分為老師組和學(xué)生組。奔月者不懼黑暗，尋芳者不畏荊棘。在體型差距懸殊的情況下，孩子們依然勇敢地向老師們發(fā)起了挑戰(zhàn)。拔河大賽的裁判由呂老師擔(dān)任，在一聲口哨聲后，雙方選手都握緊了繩子，一個(gè)個(gè)腳蹬著地，弓著身子，彎著腰把重心壓低。孩子們的臉都漲得通紅，但是手上的動(dòng)作毫不松懈，拼命地向自己的方向拽繩子。當(dāng)拴著石塊的紅繩越過中心線，呂老師的一句“學(xué)生隊(duì)勝！”點(diǎn)燃了整個(gè)操場(chǎng)，孩子們都?xì)g呼雀躍了起來，互相擁抱著，吶喊著，慶賀著屬于自己的勝利。孩子們勇于挑戰(zhàn)自我，用拼搏打敗了“不可能”，用團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了“不可能”。

除此之外，各班還舉行了掰手腕、平衡力挑戰(zhàn)、紙搭橋等趣味運(yùn)動(dòng)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦不僅激發(fā)了孩子們對(duì)體育活動(dòng)的興趣，也讓孩子們領(lǐng)悟到了只要目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝困難，運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)的意志，永不放棄的精神在孩子們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也，心有所期，全力以赴，定有所成。

隨著田徑場(chǎng)上的最后一聲哨響，亞運(yùn)主題日也逐漸走向尾聲，在閉幕式上，郭隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)了本次亞運(yùn)主題日的三大篇章。在各個(gè)篇章中，都留下了孩子們團(tuán)結(jié)向上、敢于拼搏的身影。隨后，老師們?yōu)榛顒?dòng)中獲勝的隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

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