法學(xué)院院長(zhǎng)陳永強(qiáng)教授撰寫(xiě)的資政文章《高層次知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)體系亟待完善》在10月23日出版的《光明日?qǐng)?bào)》第7版“民主法治”專欄刊發(fā)。

陳永強(qiáng)教授在文章中指出，在《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要（2021—2035年）》實(shí)施的全新背景下，現(xiàn)有的高層次知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才的培養(yǎng)體系，在很大程度上限制了高層次知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才的培養(yǎng)。高層次知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)亟待創(chuàng)新培養(yǎng)方式，以構(gòu)建新的高層次知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)體系。探索獨(dú)立的高層次知識(shí)產(chǎn)權(quán)的人才培養(yǎng)體系，應(yīng)從以下四個(gè)方面進(jìn)行構(gòu)造：第一，建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)確認(rèn)與保護(hù)的知識(shí)體系。第二，建立科技成果與知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化的知識(shí)體系。第三，建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理與運(yùn)營(yíng)的知識(shí)體系。第四，建立國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)的知識(shí)體系。

該文是陳永強(qiáng)教授繼去年12月18日在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》刊文后，又一篇在權(quán)威媒體上發(fā)表的知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)方面文章。標(biāo)志著我校知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)在獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)之后，繼續(xù)開(kāi)展更高層次知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)模式的思考和探索。

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