4月13日，我校“三位一體”綜合評價招生考試正式開考。今年，共有6172名考生報考我校，經學校書面評審和繳費，共有來自全省308所高中的2222位考生具備參加“三位一體”綜合評價招生考試資格。為做好相關工作，學校精心籌劃組織，規范考試流程，做好考生和家長服務工作。

學校黨政領導高度重視“三位一體”招生工作。學校黨委書記徐江榮親自部署，并召開黨委會專題研究“三位一體”招生考試工作。黨委副書記程剛、副校長王新慶等校領導來到考場區、候考區、家長休息區檢查巡視考務工作，看望考生家長和工作人員。

考生報考熱情高漲，重點中學考生數量增加

學校測控技術與儀器、光電信息科學與工程、電氣工程及其自動化、質量管理工程、標準化工程等國家級一流專業、國家特色專業繼續納入“三位一體”招生計劃中，誠意滿滿，為考生選擇更優質的專業提供了更多的機會。今年考生報考中國計量大學的熱情依舊火爆，杭州高級中學（含分校）、杭州學軍中學（含分校）、浙江大學附屬中學（含分校）、寧波中學等重點高中考生數量也有較大提升。

考題創新與開放并存，考生表現可圈可點

學校“三位一體”綜合評價招生考試主要采用無領導小組討論的方式進行，重點考察學生的綜合素質、專業素養、專業潛質和創新能力等。“除了考察綜合能力外，我們希望考生擁有強大的心理素質，可以主動思考，具有批判性思維。”我校經濟與管理學院副院長余曉作為考官表示：“大多數考生都能抓住重點，清楚地闡明觀點，看得出考生有深度思考的能力，具備批判思維和較高的綜合素質。”

考題緊跟社會熱點又貼近實際，開放性與前沿性并存，更加考驗考生的現場應變能力、邏輯思維和表達能力。關于“AI不僅僅是一種科學技術問題，請問你怎么看？”這一考題，來自溫州的鄒同學熱情地分享了自己的想法，“我們小組是以科學技術與哲學倫理作為切入點，整個過程都很愉悅，像在打辯論賽一樣，每個成員都暢所欲言，感覺自己表現得很好。”另一位來自杭州高級中學的徐同學說：“對于這個考題，我認為既要考慮人工智能的科技性，又要思考人類社會的道德倫理，這個問題的本質是技術文明和人性價值的深度融合。”

人工智能+可以加什么，以及是如何開展的？如何協調經濟發展與生態文明的關系？……今年的考題聚焦社會熱點，整體來看，考生表現可圈可點，對人工智能等熱點領域知識有關注有積累。“考生們的知識儲備讓人驚喜，對人工智能的發展現狀、未來趨勢、存在的問題，都有自己新的觀點。”我校機電工程學院黨委書記陳子良作為今年的考官，對考生的整體表現較為滿意，他表示，邏輯思維、語言表達、人際交流、團隊協作、創新性等方面的能力，是考察的重點。

上午一位考生的表現讓考官們印象深刻。余曉介紹，“這位考生展現出了很強的邏輯性和批判思維。答題時語速平穩、邏輯性強，看到了問題的兩面性，能緊緊圍繞問題作答。還獲得了在場其他考生的一致認可，推薦他作總結。”

在眾多學生中，今年有一位特殊的考生。來自蕭山第三高級中學的胡同學在考試前腿部受傷，學校了解情況后立即安排工作人員全程陪同，志愿者們幫忙拿輪椅和物品，他的母親也非常感激學校的幫助。坐在輪椅上的他沒有緊張和擔憂，“面試總體發揮得還不錯，我的考場在三樓，有老師和志愿者一直幫助我，讓我輕松了很多，我很喜歡中國計量大學的氛圍，學校環境也很好，很憧憬！”

各位考生在面試后也分享了自己的經驗，“面試中不要漏聽其他考生的發言。”“記錄筆記時要寫得干凈整潔，方便闡述觀點。”“在面試中要會把握時間，做好每項任務的時間管理。”

舉辦校園開放日，考生與專業面對面

學校舉辦校園開放日，開放計量博物館等展廳，以便考生和家長參觀了解計量文化和我校校史校情。劉同學和家長剛剛參觀完校園，“學校的環境很好，希望孩子保持良好心態，一會兒的考試能發揮出他的水平，成功考入這所漂亮的學校。”學校還在嘉量大會堂設置家長休息區，通過專業宣傳片展播的形式，向家長推介學校優勢學科和特色專業。

啟明廣場上，學校專門設置了招生宣傳點、校園文化展示區，布置展出學校和學院的宣傳展板，為考生和家長舉辦小型高考招生咨詢會。各學院在現場設置專業咨詢臺，書記、院長及專業骨干教師熱情耐心地接受咨詢。一位姓張的家長在計量測試與儀器學院咨詢處久久駐足，“孩子比較喜歡理工科，我剛剛聽完這個學院老師的講解感覺很專業，對孩子選擇專業有很大的幫助。”來自平湖的馬同學由哥哥陪同，他們剛剛結束完咨詢，手里還拿著各個學院的宣傳單，“感覺學校舉行的這個活動很有幫助，讓我們對學生培養計劃的了解更加充分。”

此外，學校計量博物館提供參觀和講解服務，讓考生和家長對學校和計量文化有了更深的了解。

嚴格考試規范管理，確保考試公平公正

為加強考試管理，學校參照高考考務管理要求，細化完善綜合測試各項管理制度和操作流程，制定了考試安全保障措施，確保考試組織嚴格規范。學校嚴格審查考生身份和報名條件，使用刷臉身份驗證儀，對考生進行身份驗證；使用配備金屬探測儀和安檢門，嚴防考生攜帶手機進入考場；考場內設置信息屏蔽儀，防止考生使用通訊設備。此外，學校紀監室對綜合測試工作進行全程監督，嚴格落實考生、評委、考場隨機編排的“三隨機”工作機制，綜合素質測試全程錄音錄像。

學校學生處、教務處、紀監室、宣傳部、保衛部、計財處、團委、信息技術中心、后勤中心等職能部門和各學院為三位一體考生工作提供了有效監督和大力支持，確保整項工作順利進行。