近日，教育部印發通知，公布第四批全國黨建工作示范高校、標桿院系、樣板支部培育創建單位名單，我校光學與電子科技學院黨委入選“全國黨建工作標桿院系”培育創建單位，機電工程學院自動化黨支部、質量與標準化學院質量管理工程教工黨支部入選“全國黨建工作樣板支部”培育創建單位，實現學校黨建工作歷史性突破。
作為學校首個“全國黨建工作標桿院系”培育創建單位，光學與電子科技學院黨委也是首批浙江省高校黨建工作標桿院系，有全國黨建工作樣板支部1個、省高校黨建工作樣板支部2個。學院黨委遵循“一融雙高”理念，深入實施“紅色堡壘、紅色引擎、紅色文化”三大工程，統籌推進基層黨建“光電六度”，以高質量黨建引領和保障學院各項工作全面進步。近年來，獲評全國教科文衛體系統模范職工小家、浙江省“三育人”崗位建功活動先進集體、首批浙江省“雙百示范”黨建特色品牌，光科系教工黨支部被評為浙江省高校先進基層黨組織，光纖傳感技術研究所被授予浙江省“工人先鋒號”，“光纖傳感與光電檢測技術”教師團隊入選首批浙江省高校黃大年式教師團隊，志愿服務項目入選全國志愿服務示范項目。
一是聚焦立德樹人，實施“紅色堡壘”工程，強化黨建引領力。以科學完善的黨建工作機制、穩定健全的組織架構和高素質專職隊伍夯筑堅實的組織基礎，形成了黨委領導、書記主抓、委員分工負責、組織員協調推進、支部書記具體落實、先鋒黨員示范擔當的黨建工作運轉模式，引領、支撐和保障學院各項事業發展。
二是聚焦事業發展，實施“紅色引擎”工程，點燃黨建推動力。堅持黨建業務雙融雙促，配優建強雙帶頭人黨建隊伍，凝聚“頭雁力量”，深化“三基色”調色品牌內涵，構建“先鋒高地”。近年來，引育國家級人才6人次，省部級人才53人次，累計獲得國家技術發明二等獎2項、國家教學成果二等獎1項、浙江省科學技術一等獎3項，國家質檢總局科技興檢一等獎1項，主持建設有8個國家級、省部級創新平臺。學院擁有校首批博士學位授權點、首批博士后科研流動站，光學工程入選省一流學科（A類），建有國一流專業、國一流課程等育人平臺。
三是聚焦培根鑄魂，實施“紅色文化”工程，凝聚黨建向心力。通過校內校外同向式熏陶、線上線下泛在式育人，織密縱橫交錯的多維度紅色場域，讓黨建育人有陣地、有基礎；通過持續推進“三基色”調色行動、“守護紅色根脈七個一”主題黨日、“光電有約”三全育人、“沐光行廉·清風光電”等學院特色品牌建設，讓黨建活動有創新、成體系。
下一步，學院黨委將以“三大工程”為基礎，以“光電六度”為建設路徑，落實“六大目標”，實現“五個到位”，將學院黨委建設成為政治引領筑忠誠、科學治理高效能、黨員示范擔使命、基層組織聚力量、紀律嚴明葆本色、事業發展建新功的全國高校黨建標桿院系，為學院和學校高質量發展提供堅強保證。
機電工程學院自動化黨支部在浙江省高校黨建特色品牌黨員“磁鐵工程”引領下，支部秉承“磁鐵工程賦能，小磁鐵煥發大能量”理念，創新打造“磁鐵效應”工作機制，充分發揮“小磁鐵”圍繞“大磁鐵”（學院黨委和上級黨組織），凝聚“吸引物”（學科、專業、學院師生）的作用，達到不斷擴大“輻射力”（教學科研、人才培育、社會服務）的效果，做到“支部建設有方向、支部工作有引力、支部成效有輻射”。
為了讓“小磁鐵”煥發“大能量”，黨支部基于自動化專業和控制學科特色，形成了“五彩黨建”工程：即“紅色矩陣”引領工程、“橙色智造”科創工程、“青匠雙導”育人工程、“綠潤課堂”教育工程、“深藍服務”聯建工程。
近年來，黨支部黨建成果豐碩。2021年，獲批第二批全省高校黨建工作樣板支部培育創建單位并于2023年通過驗收；2023年，入選第二批全省高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室建設名單。黨支部所在學科成績突出，“控制科學與工程”學科入選浙江省一流學科A類；自動化專業入選國家一流本科專業，通過教育部工程教育專業認證。獲國家教學成果二等獎，浙江省教學成果特等獎、一等獎；獲批國家一流本科課程；榮獲“浙江省高等學校課程思政示范基層教學組織”稱號。黨支部育人成果顯著。支部培育省部級以上人才13人次，近3年指導學生獲“挑戰杯”全國一等獎、全國大學生智能汽車競賽航天組全國總冠軍等國家級課外科技競賽獎項56項，省級獎項179項；指導學生承擔國家創新創業計劃項目等11項，授權專利20項，發表高質量學術論文16篇。相關成果得到了新華社、學習強國平臺等多家媒體報道。
下一步，支部將著力構建多輸入、分層次、可擴展的“小磁鐵”能量網，不斷踐行目標明確、相互吸引、輻射帶動的支部“磁鐵效應”工作機制，實現會反饋、可修正、能循環的“磁鐵工程”閉環，真正做到支部建設有方向、支部工作有引力、支部成效有輻射，建設“一融雙高”型師生聯合黨支部，實現以高質量黨建引領高質量發展的效果。
質量管理工程教工黨支部將質量理念融入黨建工作中，在黨建引領下推進黨建工作與中心工作有機融合。全面實施“鑄魂強基聚力、師生同心同圓、教育教學創新、黨建互融共促、產業質量提升”五大項目，努力成為“支部建設排頭兵、成長互助直通車、教學改革先鋒隊、學科建設突擊手、社會服務先行者”，力爭在高校黨支部建設中起到示范引領作用。
一是實施“鑄魂強基聚力”項目。認真落實“三會一課”制度。按照“學科發展趨勢結合學、重點工作研討學”原則來組織學習，將理論學習與業務深度結合。
二是實施“師生同心同圓”項目。設立質量組委會，創辦“質量人”微信公眾號、出版《質量人》雜志，指導學生開展“質量創新大賽”“玩轉儀器大賽”等科技競賽，開展師生趣味運動會、共話新年茶話會等活動，密切師生關系，提升專業認同感。
三是實施“教育教學創新”項目?；凇白非笞吭健钡馁|量管理理念，將全面質量管理、持續改進等質量相關理念、標準、工具和方法“自哺”于質量專業人才的培養。
四是實施“黨建雙融共促”項目。深入企業開展引領性科技攻關，開展“黨建共創 雙融共促 產教育人”系列活動，包括：政治理論聯學、黨日活動聯辦、科研項目聯學、標準聯制等“五聯”活動。
五是實施“產業質量提升”項目。立足學科特色，以黨建帶動學科建設。推進黨建引領+，解鎖產業質量提升密碼。支部承接浙江省政府質量提升項目，黨員擔任“質量特派員”，開展一對一現場服務。
近3年，黨支部入選全省高校黨建工作樣板支部并順利通過驗收。所轄專業獲國家一流專業、國家特色專業、教育部“卓越工程師教育培養計劃”等，在中國大學本科教育專業排行中連續多年排名第一。支部黨員主持獲得省部級科研成果獎5項，指導學生獲得國際專利金獎、國際質量管理小組大會最高獎PrimeGoldAward、全國QC小組大賽一等獎等質量領域標志性成果。建設成效受到光明日報、中國教育報等國內主流媒體持續報道30篇。
